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传承工匠精神 圆中职梦想--“弘扬工匠精神,争做技能人才”演讲比赛二等奖
承德技师学院    2017-05-12 16:41:17   

耐心专注,咫尺匠心,诠释极致追求;
契而不舍,身体力行,传承匠人精神;
千锤百炼,精益求精,打磨中国制造。 
       
    什么是工匠精神?很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个企业、一个人的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。工匠不一定都能成为企业家,但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

    大国工匠、匠心筑梦,有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一,中国工匠正以高超的技艺创造着的一个个中国奇迹。

    中国从不缺少工匠精神,但为何,提到工匠精神,许多人都在说德国、日本,提到极致一词,首先映入脑海的是瑞士手表? 近年来,经济的高速发展使国内部分企业为了获取短期利益缺少商业道德,假冒伪劣、粗制滥造时有发生。沸沸扬扬的“抢购日本马桶盖”事件更是反映出国人对于国产质量的信心不足。知耻而后勇,百余年前的德国制造尚处在假货和仿冒横行时代;五十多年前的日本也还只能生产廉价而简单的商品,而今天,他们可以跻身世界技术强国行列,凭借的正是精工细造。因此,在这种情况下,传承工匠精神、做精中国制造显得尤为重要。 

    对于国家来说,工匠是栋梁;对于我们来说,工匠是楷模。身为中职学校的一名学子,我们要汲取工匠们身上最朴素的力量,向他们学习这种坚持不懈的精神,以他们为榜样,争做国家的栋梁。在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神。比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度,积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员。

    石凤武,是我校一名数控专业教师,20多年来,身为一体化专业教师的他,在带好自己学生的同时,他深入学生实训工厂,搞加工,钻科研,求创新,攻克了许多复杂技术难题,在2016年cctv举行的“中国大能手”比赛中,他技压群雄,勇夺第一,获得数控车“中国大能手”称号。从石老师身上我们发现他在传承着一种精神——工匠精神!

    工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于一个人身上、心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持与追求,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,企业发展之途充满棘荆。所以,重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。
短短三年的中职教育,虽然不可能将我们培养成一名大国工匠,但可以让我们全面掌握专业基本技能,在我们今后的工作中以此为基础,发展一技之长,精通一门技艺,并发扬精益求精的工匠精神,最终成为一个特长突出,技能过硬的专业人才。

    青年朋友们,态度决定一切,只有将“工匠精神”融入在我们职业生涯开始的地方,只有秉承“工匠精神”,才能使我们的青春更激情燃烧,让我们的成长岁月更绚丽多彩!

浏览 (3128) | 发布人:经济系 计天宇
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