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严谨科学有序推进德育课程改革
承德技师学院    2015-01-22 14:52:59   
    2010年6月19日召开了一体化课程改革德育课题组研讨会。范海燕书记在听取课题组成员汇报后,为德育课题组提出宝贵的意见和建议。
    1、九大学习领域已覆盖德育全部。此次课程改革是解决德育治校、争当全国德育示范校的重要抓手;德育工作做好了,将对我们的学生管理工作大有好处。
    2、九大学习领域在大纲的约束下可以有侧重。案例重点从学生实际生活搜集,用起来将更有说服力。在安全有序的前提下,可适当放宽学生实践活动的范围,活动形式还可以更丰富些;设计的活动要科学、规范、有序。
    3、做学术研究要严谨,不能出大问题。不管是活动课还是理论课,要互相多听课,多交流,取长补短,及时发现问题,及时改正,及时补充。把辛苦留给自己,把冲击力留给课堂,把感动留给学生,把效果留给社会。班主任素质层次不一样,对德育课程把握得不一定准确,理解上也会有偏差,教育效果也有好有差,还是由专业教师做较好。
    4、政治与经济生活领域内容要充实要有高度,美育也要跟上。
    5、德育课改成果距离下学期使用所剩时间很短,现阶段要抓紧时间、重点突破、有序推进。大家必须众志成城集思广益,努力学习提高水平,克服困难坚决完成任务。
    6、德育课要在大框架下有基本固定模式,要编成教材,还要编写指导手册,供德育课教师使用;领导上哪些课,怎样上,什么时候上,也要固定下来。
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